COMECyT Ciencia y Tecnología

noviembre 14, 2007

La ciencia y la tecnología para el desarrollo económico y social en el Estado de México

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Dr. Elias Micha

La actividad científica y tecnológica juega un papel central en la construcción de una sociedad basada en el conocimiento.

La ciencia y la tecnología son formas organizadas del conocimiento con fines diferentes; en el siguiente cuadro, se ilustran las diferencias más notables.

Ciencia

Tecnología

Para saber por qué Para saber cómo
Consiste en un conocimiento racional sistemático y verificable El conocimiento tecnológico no requiere necesariamente de un conocimiento racional, exacto y verificable, mientras permita desarrollar productos que cumplan con requisitos sociales y económicos
Contribuye a la creación de una conciencia crítica y ayuda a sentar las bases del desarrollo tecnológico al generar conocimientos útiles para la producción Necesaria para incrementar la eficiencia y el crecimiento del aparato productivo
Se publica, se reproduce y se extiende No se comparte, se protege, se patenta, existe propiedad intelectual

De esta forma, la investigación científica es indispensable para incrementar el patrimonio cultural de la sociedad y generar talento; y el desarrollo tecnológico es necesario para resolver problemas socioeconómicos y generar riqueza. Por lo tanto, la ciencia y la tecnología son factores estratégicos para contribuir a un desarrollo social sustentable, cuidar el medio ambiente, mejorar la competitividad y elevar la calidad de vida.

En este sentido, cabe mencionar que las experiencias de política científica y tecnológica a nivel internacional sugieren que el desarrollo de los países está fuertemente asociado a la construcción de capacidades sólidas en estos rubros: Estudios comparativos demuestran que los países que invierten en ciencia y tecnología logran un marcado crecimiento en el ingreso per cápita. En el periodo comprendido de 1970 al 2000, la inversión en ciencia y tecnología, como porcentaje del PIB, creció en México, dos veces; Brasil 4.5; España 5; Corea 9. Y el ingreso per cápita se multiplicó en dólares corrientes: México 3.8 veces; Brasil 6.3; España 7.4; Corea 25.4.

Así, la solución de los problemas de orden socioeconómico prioritario -alimentación, salud, vivienda, educación, empleo y energía reutilizable- que mejorará la calidad de vida de la población, requiere un mayor acceso al conocimiento y una mejor distribución social del mismo.

La ciencia y la tecnología deben contribuir a una mayor competitividad del país y a un mayor bienestar social de su población. Para lograr estos objetivos se debe formular y acordar una Política de Estado en materia de ciencia, tecnología e innovación.

En el Estado de México, la política estatal en ciencia y tecnología, es una práctica transversal a todas las secretarías de Estado y a los diferentes órdenes de gobierno, que involucra a todos los sectores de la sociedad; puesto que la ciencia y la tecnología implican conocimiento, creación, innovación, transferencia y adquisición del mismo, que impactan la calidad y bienestar del ser humano y su entorno.

Prospectiva de la Ciencia y la Tecnología en el Estado de México

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Dr. Elias Micha

En el contexto actual, de los tres factores determinantes de la productividad: la fuerza de trabajo, la formación de capital, y el capital del conocimiento; éste último, va adquiriendo más importancia en todo el mundo. La capacidad de innovar en productos y en procesos se ha vuelto la actividad más rentable de las empresas, principalmente en las industrias basadas en alta y media tecnología. Puesto que, para ser competitivo no bastan los recursos financieros, recortes de personal, renovación de equipos, sino combinar todo con una alta dosis de asimilación y desarrollo propio de tecnología y cultivo del cambio cultural de la empresa.

La competencia internacional representa para las empresas mexicanas un reto de carácter idéntico al que enfrentamos todos los mexicanos: cultural y educativo. La cultura empresarial mexicana, y en general de toda la sociedad, se ha creado y desarrollado de manera reciente; en comparación, con el resto del mundo, cuya tradición arranca desde el origen mismo de la industrialización.

La mayor parte de las empresas que funcionarán en el 2030 no existen hoy; quienes las dirigirán y operarán, quienes van a hacer de la ciencia y tecnología una condición sine qua non, están ahora en las escuelas adquiriendo competencias: conocimientos, habilidades, valores y actitudes. Es necesario sensibilizarlos sobre el valor del trabajo, la competencia, la colaboración y la importancia de la ciencia y tecnología, de la innovación y el desarrollo tecnológico; así como de la veracidad, honestidad y un sano nacionalismo. De no ser así, en el futuro nos costará mayor esfuerzo y será menos promisorio.

El futuro dependerá del comportamiento de los siguientes tres actores de la Investigación y el Desarrollo Tecnológico:

a) Las empresas productoras de bienes y servicios, que deben decidir si desarrollan tecnología propia, además de adquirir la generada en otros países.

Esta decisión tendrá carácter económico y en ella intervendrá la percepción que tengan las empresas sobre el riesgo financiero que implica el desarrollo propio. Además habrá un florecimiento de vinculación con el sector académico de la investigación, porque la demanda de conocimientos aplicados aumentará consecuentemente.

b) El gobierno, en su función de fomentar el desarrollo. En las condiciones actuales, lo que más falta son estrategias de crecimiento con compromisos de financiamiento a plazos de 10 ó más años.

Es importante recuperar el valor social de la carrera de investigador científico, asignarle salarios justos y hacerla atractiva para los jóvenes más talentosos que egresan de la educación superior. Por otra parte, es necesario que las políticas tecnológicas sean de fomento, no de regulación, y deseablemente orientadas por las prioridades del desarrollo industrial; además, debe reconocerse en dichas políticas, que el desarrollo tecnológico del país se dará en el seno de las empresas.

c) La comunidad académica y de investigación, cuya misión es contribuir a la educación científica de la sociedad.

Esta misión se cumple mediante tres actividades principales:

Esta misión se cumple mediante tres actividades principales:

La generación del conocimiento, que permite a los investigadores estar en la frontera de su disciplina y mostrar a la sociedad el dinamismo y el poder de la ciencia.

La participación directa de los investigadores en la educación de los profesionales en todos los campos del saber, comprensión de la ciencia y el fomento de la innovación.

La capacitación y entrenamiento de nuevos investigadores mediante la supervisión y tutelaje de estudiantes de posgrado.

El papel de los medios de comunicación en la difusión de la ciencia y la tecnología

Filed under: General — Etiquetas: , , — eliasmicha @ 9:18 pm

Dr. Elias Micha

Hoy en día es prácticamente imposible imaginar la vida sin encender la radio o la televisión, leer un periódico, hacer una búsqueda en Internet o simplemente realizar una llamada telefónica. Los medios de comunicación están tan presentes en el diario acontecer de la humanidad, que aún cuando quisiéramos emigrar al punto más remoto del planeta para aislarnos de la sociedad, siempre estaríamos localizables gracias a los cientos o miles de satélites que orbitan en el espacio exterior, y que en un segundo pueden ubicar cualquier objeto sin importar fronteras físicas o geológicas.

Pero, ¿cuál es la relación que guarda la ciencia y la tecnología con el desarrollo de los medios de comunicación, y cómo se puede echar mano de éstos para potenciar la evolución de una nación en esos ámbitos? La respuesta es sencilla: Sin los avances científicos y tecnológicos, probablemente estaríamos escribiendo con cinceles en tablillas de arcilla o comunicándonos a través de señales de humo.

Sin duda alguna, los medios de comunicación son una herramienta poderosa mediante la cual es posible hacer llegar el conocimiento científico y tecnológico a una mayor cantidad de personas. Hasta ahora, los libros han sido el vehículo más utilizado por científicos, tecnólogos e investigadores para la difusión de sus tesis y postulados, y cada vez más periódicos incluyen secciones fijas relacionadas con la ciencia y la tecnología.

Con relación a los medios electrónicos, en América Latina es poco común encontrar canales de radio y televisión que se dediquen exclusivamente a la difusión de la ciencia y la tecnología, no obstante, en los últimos años se han producido algunos casos de éxito con cadenas como Discovery Channel y National Geographic entre otras, que han demostrado que si es posible tener alternativas de corte educativo a la multitud de medios comerciales.

Por esta razón, es importante señalar que si bien es poco probable que en nuestros países se creen canales abocados a este tipo de contenidos sin fondos públicos, lo cierto es que el Internet se está convirtiendo en el medio idóneo para la divulgación y difusión de la ciencia y la tecnología dado que solamente se requiere de algunos elementos técnicos como una computadora, una conexión de Internet y mucho ingenio, para que cualquier persona pueda producir cápsulas de video y programas de radio de manera independiente, y luego buscar los foros adecuados en los que pueda publicar sus ideas. No podemos subestimar este medio de comunicación. Día con día, encontramos más y más ejemplos de gente que logra atraer la atención del mundo entero sin necesidad de invertir sumas estratosféricas en los medios de comunicación tradicionales.

Principales Investigaciones apoyadas en el Fondo Mixto CONACYT – Gobierno del Estado de México

Filed under: General — Etiquetas: , , , — eliasmicha @ 7:53 pm

Dr. Elias Micha

Con el objeto de fomentar las actividades de investigación científica y tecnológica, innovación y desarrollo tecnológico, la formación de recursos humanos de alta especialidad y fortalecer las capacidades de investigación y desarrollo de la entidad, a la fecha, se han emitido 2 convocatorias del Fondo Mixto. La primera Convocatoria (EDOMEX-2005-C01) comprendió 25 demandas específicas y fue publicada el 22 de abril de 2005; apoyándose 18 proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación, con recursos del orden de 7.4 millones de pesos. Este instrumento de financiamiento apoya a 11 proyectos del área de Medio Ambiente y Recursos Naturales; 4 relacionados con Salud; de Desarrollo Social y Humano, 2 proyectos; y del área de Alimentos, un proyecto.

Proyectos aprobados en la Convocatoria 2005-01 FOMIX CONACYT – GEM

  1. Evaluación del comportamiento de las partículas finas (PM2.5) en la atmósfera de la Ciudad de Toluca

  2. Clubes de oriundos mexiquenses, remesas y desarrollo regional

  3. Vitrificación: Una solución Inteligente para la disposición de residuos peligrosos

  4. Determinantes sociales de la mortalidad materna en el Estado de México

  5. Prototipo para Degradación de Residuos Peligrosos por Plasma Térmico Centrifugado

  6. Tecnologías integrales para reducir las pérdidas en post-cosecha de maíz en el Estado de México

  7. Fortalecimiento del laboratorio de investigación en nutrición de la Universidad Autónoma del Estado de México, orientado a la evaluación del estado de salud y nutrición de los adolescentes del Estado de México

  8. Estudio del comportamiento de metales pesados y su impacto en la evolución de la calidad del agua en el Curso Alto del Río Lerma

  9. Determinación de contaminación por plaguicidas en agua y área de trabajo en comunidades con alta prevalencia de fisuras orofaciales y de plomo en saliva en el municipio de Metepec

  10. Trabajo y caracterización de los jóvenes mazahuas migrantes del Estado de México. Punto de partida para la generación de proyectos productivos mediante las remesas recibidas

  11. Estudios de métodos para el tratamiento de aguas residuales industriales con fines de reutilización

  12. Uso de biosolidos en el mejoramiento de suelo y cultivo de plantas

  13. Plan de manejo integrado de la cuenca del río Texcoco

  14. Atención Multidisciplinaria a personas adultas con diabetes tipo 2. Hacia la modificación de los estilos de vida

  15. Efectividad del programa de detección de cáncer mamario en la calidad de vida y satisfacción de las mujeres mayores de 25 años del Estado de México

  16. Fortalecimiento de capacidad en análisis de compuestos orgánicos tóxicos y aplicación a la caracterización del agua y sedimento del curso alto del río Lerma

  17. Evaluación de un sistema de válvulas ahorradoras de agua para inodoros (con descarga diferencial)

  18. Caracterización química y morfológica de la materia particulada y diseño de un sistema de remediación combinado para fuentes fijas – móviles del valle de Toluca

La segunda Convocatoria (EDOMEX-2006-C01) comprendió 3 demandas específicas (área de Desarrollo Industrial) y fue publicada el 17 de noviembre de 2006; apoyándose 3 proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación, con recursos del orden de 3 millones de pesos.

  1. Desarrollo de un Roadmap estratégico para el fortalecimiento y articulación de la cadena de valor de la industria automotriz en el Estado de México.

  2. Estudio de la factibilidad técnica y económica para la creación de un centro de tecnologías de información y comunicaciones (TICS).

  3. Estudio para la definición de la inversión privada en innovación y desarrollo tecnológico en el Estado de México.

Fondo Mixto CONACYT – Gobierno del Estado de México

Filed under: General — Etiquetas: , , — eliasmicha @ 7:48 pm

Dr. Elias Micha

Los Fondos Mixtos son un instrumento de apoyo para el desarrollo científico y tecnológico estatal y municipal, a través de un Fideicomiso constituido con aportaciones del Gobierno del Estado o Municipio y el Gobierno Federal a través del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

En el Estado de México, el Fondo Mixto de Fomento a la Investigación Científica y Tecnológica se constituyó entre el CONACYT y el Gobierno del Estado de México, desde el año de 2005.

Los Fondos Mixtos (FOMIX) tienen los siguientes objetivos:

  • Permitir a los gobiernos de los estados y a los municipios destinar recursos a investigaciones científicas y a desarrollos tecnológicos, orientados a resolver problemáticas estratégicas, especificadas por el propio estado, con la coparticipación de recursos federales.
  • Promover el desarrollo y la consolidación de las capacidades científicas y tecnológicas de los estados/municipios.
  • Canalizar recursos para coadyuvar al desarrollo integral de la entidad mediante acciones científicas y tecnológicas.


Los Sujetos de apoyo son las instituciones, centros, laboratorios, universidades y empresas públicas y privadas, así como personas que se encuentran inscritas en el Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas (RENIECYT).

Su mecanismo de operación se basa en que los investigadores y tecnólogos generan propuestas de solución para atender las demandas específicas de los estados, con base en una convocatoria abierta a nivel nacional; las cuales son evaluadas por Comités especializados, bajo criterios y procedimientos competitivos, eficientes, equitativos y públicos, sustentados en méritos y calidad.

Las propuestas se clasifican en las siguientes modalidades:

  • Investigación aplicada
  • Desarrollo tecnológico
  • Fortalecimiento de Infraestructura
  • Difusión y Divulgación
  • Creación y consolidación de Grupos y Redes de Investigación
  • Proyectos integrales

Y los requisitos para acceder al apoyo son:

  • Atención a la demanda específica del estado o municipio.
  • Presentación de propuesta en convocatoria respectiva.
  • Respaldo institucional o empresarial.
  • Institución o empresa aval del proyecto inscrita en el RENIECYT

Para mayor información, dirigirse al Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología.

Hacienda Cieneguillas No. 1 esquina Hacienda Júrica. Fracc. Santa Elena. San Mateo Atenco, Estado de México

Tel. (722) 3 19 00 11 al 15

http://comecyt.edomex.gob.mx

Programa de Becas

Filed under: General — Etiquetas: , , — eliasmicha @ 7:33 pm

Dr. Elias Micha

Como una forma de apoyar e incrementar la formación de recursos humanos de alto nivel para el desarrollo de la investigación y el desarrollo tecnológico del Estado de México, se han implementado acciones que consideran a estudiantes de educación superior que se encuentran realizando estudios de posgrado y a quienes están realizando su tesis.

En apoyo a la formación de recursos humanos, el COMECYT ha entregado becas de apoyo a estudiantes en las siguientes convocatorias:

Desde la convocatoria 2002 hasta la emisión 2006 se ha entregado un monto de $ 12, 961,946.01 y un total de 823 becas para ambos programas.

Programa

Promoción

No. de becas otorgadas

Monto semestral????
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Modalidad

Lo invitamos a participar en la convocatoria 2007 de becas tesis y becas económicas de posgrado, la cual fue publicada el día 17 de septiembre. Para el primer caso su vigencia es hasta el día 12 de octubre, para el caso de becas económicas su vigencia es hasta el día 5 de octubre del año en curso. Ambas convocatorias se encuentran publicadas en la página del COMECYT

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